Enjoy a fair and quality education

北京3月16日訊 十三屆全國人大一次會議新聞中心今天上午在梅地亞中心舉行記者會，教育部部長陳寶生應邀就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”這一主題，回答中外記者提問。 記者會開始時，陳寶生說，黨的十九大對新時代教育事業的改革和發展作出了全面部署，現在擺在我和全體教育工作者面前有兩個考題：一個考題是加快教育現代化、建設教育強國，辦好人民滿意的教育。這是一個萬眾一心的目標。第二個考題是解決好教育面臨的發展不平衡、不充分的各種問題，讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育，這是一個眾口一詞的需求，剛性的需求。所以，新時代我們教育人新的長征、新的趕考要答的卷集中起來就是這兩個問題。所以，今天我也就此接受各位“老師”的“考試”。下面請大家提問。 “解決‘大班額’要取得突破性、決定性的進展” 光明日報融媒體記者：李克強總理在政府工作報告中指出，要抓緊消除城鎮“大班額”。教育部也明確，今年要基本消除66人以上“超大班額”，2020年要基本消除“大班額”，請問陳部長，要實現這一目標有哪些具體舉措？ 陳寶生：謝謝你提的問題。“大班額”問題不是簡單的一個教室裏面放多少張桌子、多少條板凳、安排多少個人的問題。“大班額”會帶來三個方面的危害：一是影響學生的身心健康。大家可以想一想，人一多，烏泱烏泱的，心情肯定不好。二是影響教學質量，坐在後排的看不到板書，聽不到老師授課的內容。三是有可能帶來安全問題。所以“大班額”必須堅決予以消除。 2017年在消除“大班額”方面，我們取得了突破性的進展。我給大家報個數，“大班額”有兩類：一類是66人以上的“超大班額”；另外一類叫“大班額”，56人以上。2017年，全國有“大班額”36.8萬個班，占全部班級的10.1%，這一年減少了8.2萬個“大班額”，和上年比下降了18.3%。這個幅度是很大的。“超大班額”，現在全國有8.6萬個班，占全部班級的2.4%。去年一年，我們減少了5.6萬個班，下降的比例是很大的，達39%以上、近40%，這是去年在消除“大班額”方面取得的突破性進展。 文章轉自http://www.edu.cn/edu/zhuan_ti...