Trust each other, kids won't rel...

Die Eltern der Nanchang No. 2 Middle School und der No. 1 Junior High School glauben, dass Mobiltelefone ein normales Lern- und Kommunikationsinstrument sind und es keine Notwendigkeit für eine "Einheitsgröße" gibt. Stellen Sie sich vor, ein Kind, das überhaupt keinen Zugang zum Internet hat, kann im Kreis der Klassenkameraden als "primitiv" angesehen werden und wird immer 一卡多號 Themas sein. Es ist schwer vorstellbar, welche Auswirkungen 學生plan Campuslebens auf Kinder haben wird. Ein normaler zwischenmenschlicher Kreis, der offen, aufwärts und zeitgemäß ist, kann ohne Mobiltelefone und das Internet nicht existieren.Die Voraussetzung für das "Nehmen und Freilassen" von Kindern ist, ihnen 學生Plan Maß an Freiheit unter der Voraussetzung des gegenseitigen Vertrauens zu geben, nicht aufgrund der strengen Kontrollpolitik von Mobiltelefonen, die die Möglichkeit einer verrückten "Entschädigung" hervorruft, wenn sie die Gelegenheit nutzen . Kinder, die schon immer ein Mobiltelefon hatten und mit ihren Eltern ein stillschweigendes Verständnis erreichen können, werden sich nicht stark auf "Werkzeuge" verlassen. Gleichzeitig nehmen Eltern aktiv an den Themen des Kindercampus teil, begleiten Reisen und lesen gemeinsam. Außerdem können sie sich gegenseitig ihre Handys ablegen lassen. Dieser Elternteil glaubt, dass wir nicht das Handy oder das Internet kontrollieren wollen, sondern das Spiel. Mit Ausnahme kleiner Spiele sind alle großen Handyspiele und Team-Online-Spiele die "rote Linie" der Studentenzeit. Sie müssen sehr ernsthafte Vereinbarungen treffen, während Sie ein Mobiltelefon besitzen.Wie können die Vorteile des Internets wirklich dem Lernen und Wachstum der Kinder dienen? Luo Yinghong ist der Ansicht, dass wir von der Quelle ausgehen, elektronische Produkte ausschließlich für Kinder entwickeln, Bereiche überwachen sollten, in denen Minderjährige online unterwegs sind, das Herunterladen von Software einschränken usw. Nur wenn die Nachteile beseitigt und die Quelle gelöscht werden, kann dies der Zusammenarbeit in der Heimschule förderlicher sein -Verwaltung.Das wissenschaftliche Management konzentriert sich auf Methoden und FähigkeitenDie effektive Verwaltung der Mobiltelefone von Grund- und Mittelschülern ist zu einem Thema geworden, das von Schulen, Lehrern und Eltern mit großer Aufmerksamkeit behandelt wird, und ist zu einem wichtigen Bestandteil des Schulmanagements geworden. Um ein effektives Management durchzuführen, ist es notwendig, die Managementmethoden, -mittel und -maßnahmen angemessen und legal zu gestalten, den Managementeffekt sicherzustellen, die normale Schul- und Unterrichtsordnung der Schule zu gewährleisten und die gesunde Entwicklung der Schüler zu unterstützen.Luo Xianfeng, der Direktor der Yangming-Schule in Nanchang, ist der Ansicht, dass bei der Strategie des Mobiltelefonmanagements von Schülern folgende Aspekte berücksichtigt werden sollten: Erstens das Verständnis und die Unterstützung der Eltern einholen. Die Einstellungen der Eltern haben oft einen großen Einfluss auf das Verständnis der Schüler und die Arbeit der Schule. Damit das Verbot von Mobiltelefonen reibungslos verläuft, muss zunächst das Verständnis und die Unterstützung der Eltern eingeholt werden. Die Yangming-Schule beruft zu Beginn eines jeden Schuljahres ein Elterntreffen ein. Während der Umsetzung der Schulvorschriften werden die Eltern die Grundlagen, Kenntnisse und Praktiken des Schulverbots für Mobiltelefone erörtern und einen Konsens erzielen, wodurch der Widerstand der Schule im Umgang mit Schülern verringert wird die gegen die Regeln verstoßen. Die zweite besteht darin , ein klares Managementsystem zu formulieren und es zu predigen und umzusetzen. Wissenschaftliches und institutionalisiertes Management ist ein wichtiges Mittel des Schulmanagements. Die Yangming-Schule hat zunächst die "Managementmaßnahmen für die Nutzung von Mobiltelefonen durch Schüler der Nanchang Yangming-Schule" formuliert und umgesetzt. Insbesondere ist es notwendig, das Denken und Verstehen der Lehrer in Bezug auf den Umgang zu vereinheitlichen von Mobiltelefonen, die in Verstöße gegen Vorschriften geraten. Überwinden Sie Zufälligkeit und Blindheit und seien Sie regelbasiert. Der Schulleiter predigte während des Einschreibungstrainings für Studienanfänger, führte die Schüler zu Diskussionen in der Disziplinarklasse, stärkte die Anleitung und Ausbildung, ließ die Schüler die Vor- und Nachteile erkennen, die ideologischen Probleme der Schüler lösen und die Bedeutung der verbotenen Schule klären Handys mitbringen. Die dritte besteht darin, auf Methoden und Fähigkeiten bei der Ausbildung von Schülern zu achten, die gegen die Regeln verstoßen. Der für die Klasse zuständige Lehrer muss die Schüler unterrichten, wenn er feststellt, dass die Schüler gegen die Regeln verstoßen. Dies wird häufig zum Schwerpunkt des Problems. In der Praxis gibt es viele einfache und unhöfliche Behandlungen und äußerst heftige Verweise, die leicht die Rebellion der Schüler hervorrufen können Psychologie. In der Bildung ist es daher notwendig, die pädagogischen Fähigkeiten zu verbessern, überzeugende Methoden anzuwenden, die Schüler anzuleiten, sie richtig zu betrachten und anzuwenden, und die entschlossene Implementierung des Systems mit humanisiertem Managementdenken sicherzustellen.